2020年秋陈利职校棋社期末总结
一、活动意图
棋文化是中华民族文苑瑰宝,开展棋社活动不仅可以开发学生智力,培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力,而且可以通过下棋,提高同学们对棋的兴趣和爱好,为了让更多人,知道、了解、学习、接触“棋”,让更多人知道它的“益”。
二、活动目的和益处
1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约,促进学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗,这将有利于调动学生潜在能力。
2、通过下棋的方式,使学生的左右脑平衡,同时锻炼智能、体能,培养他们的思维方式和行为习惯。
3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合,在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。
4、通过开展棋类活动,丰富同学们业余文化生活,提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质,促进学生的全面发展。
5、下棋,既能陶冶性情又能锻炼智力,还可以磨练性情。
6、可以锻炼人的头脑,也可以锻炼人的品德,有益于身心健康。
7、可以促进个性的全面发展,能培养和改进人的思维,增强记忆力和随机应变能力,提高集中注意力。
8、可以提高学生的逻辑思维能力,使聪明的人更聪明。
三、活动开展形式
地点:(办公楼五楼,党员活动室)利用晚自修时间由辅导老师辅导、自学、播放教学视频,每周二傍晚六点到七点十五分都有播放围棋教学视频。
本学期组织了多次活动,让社员以及同学学棋和下棋;并在临近期末的时候组织并举行了“围棋比赛”和“象棋比赛”。
四、新学期规划
经过一学期的努力,棋社兴趣小组培养了学生学习象棋、围棋的兴趣,锻炼了学生的思维,并且培养了学生的良好的兴趣,陶冶了学生的性情。我相信我们的社团活动会办得越来越好,在将来这段时间我会努力把工作做好,不足的地方都会尽力去改进。
情况允许的话会增加几次类似于比赛形式的活动,像比赛一样设冠军让同学们发起挑战,激发同学们的好胜心理,从而磨练自己,提升自己,加强思维上的运用,提高综合能力。
陈利职校 棋社
2021年1月