一、活动意图

棋文化是中华民族文苑瑰宝，开展棋社活动不仅可以开发学生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过下棋，提高同学们对棋的兴趣和爱好，为了让更多人，知道、了解、学习、接触“棋”，让更多人知道它的“益”。

二、活动目的和益处

1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗，这将有利于调动学生潜在能力。

2、通过下棋的方式，使学生的左右脑平衡，同时锻炼智能、体能，培养他们的思维方式和行为习惯。

3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。

4、通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。

5、下棋，既能陶冶性情又能锻炼智力，还可以磨练性情。

6、可以锻炼人的头脑，也可以锻炼人的品德，有益于身心健康。

7、可以促进个性的全面发展，能培养和改进人的思维，增强记忆力和随机应变能力，提高集中注意力。

8、可以提高学生的逻辑思维能力，使聪明的人更聪明。

三、活动开展形式

地点：（办公楼五楼，党员活动室）利用晚自修时间由辅导老师辅导、自学、播放教学视频，每周二傍晚六点到七点十五分都有播放围棋教学视频。

本学期组织了多次活动，让社员以及同学学棋和下棋；并在临近期末的时候组织并举行了“围棋比赛”和“象棋比赛”。

四、新学期规划

经过一学期的努力，棋社兴趣小组培养了学生学习象棋、围棋的兴趣，锻炼了学生的思维，并且培养了学生的良好的兴趣，陶冶了学生的性情。我相信我们的社团活动会办得越来越好，在将来这段时间我会努力把工作做好，不足的地方都会尽力去改进。

情况允许的话会增加几次类似于比赛形式的活动，像比赛一样设冠军让同学们发起挑战，激发同学们的好胜心理，从而磨练自己，提升自己，加强思维上的运用，提高综合能力。

 

陈利职校  棋社

2021年1月